新课标下中学数学课题学习的实践与探索

新课标要求中学数学教育更注重学生的核心素养教育,注重对学生品德的培养。这对教育工作者来说也是一项挑战。本次研究对中学数学课题学习的方法策略进行分析,通过课题教学的优化设计提高学生的学习热情,为数学课堂的健康发展做出了积极探索。