科学使用新媒体创新高中数学教学

目前我国高中教学严重受到应试教育的影响,学生重视每个学科的试卷考试,教师也针对试卷的题型进行教学,这严重影响了学生及教师的观念。为了创新课堂教学方式,教师应合理使用新媒体技术,促进学生全面发展,带领学生深入挖掘数学知识的内涵。为此,本文针对科学使用新媒体创新高中数学教学进行了探讨研究,希望各大学校的教师可以借鉴本文章,提高课堂教学质量。