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关于数学思维能力在高中数学教学中的培养
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摘要
新课改对数学教学内容做出了新的要求,以不断提升学生数学思维能力为核心要素,以不断满足现阶段高中学生知识适用为核心需求。高中数学是一门逻辑性和关联性较强的学科,直接考量学生的基本素质和综合能力。数学思维能力一直是学生学习数学的难题,也是教学中的难题,如何提高学生数学思维能力和发散性思维是教学重点。本文从当代学生的基本特性和实际学习应用能力出发,通过结合新课标要求和现代化教学手段提出教学优化策略,目的在于有效培养现代高中学生数学思维能力的开发和拓展,不断优化数学教学成果和教学质量。
作者
安海瑞
机构地区
新疆建设兵团第一师塔里木高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第1期139-139,共1页
关键词
数学思维能力
高中数学
教学
培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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