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构建初中化学高效课堂的策略探究
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摘要
随着社会的不断发展,教学模式也在不断地进行革新。研究如何提高学生的核心素养,是落实立德树人根本任务的一项重要举措,也是适应教育改革发展趋势、提升我国教育国际竞争力的迫切需要。因此构建高效课堂培养学生的核心素养是学校教育十分重要的一项内容。本文旨在通过对初中化学高效课堂构建的探讨,以帮助教师为学生创建一个高效的学习环境,从而达到高效教学、提高学生核心素养的目的。
作者
邓景莉
机构地区
北京师范大学江津附属学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第1期130-130,132,共2页
关键词
初中化学
高效课堂
教学措施
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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