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小学语文思辨阅读策略例谈
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摘要
随着我国教育事业改革的不断创新,教育教学水平不断提高,新课程改革逐渐被人们所熟知。传统语文教学方式仅仅是根据课本上的内容对学生进行讲解,不能灵活变通,已经不再适应新时代的发展需要,所以在新课程改革的背景下,学校越来越重视思辨阅读教学方式在小学语文中的作用,思辨阅读能够活跃学生思维,有效提高其思辨能力。
作者
杨帆
机构地区
武进区实验小学分校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第1期93-93,共1页
关键词
小学语文
思辨阅读
策略例谈
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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