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小学英语培养学生口语交际能力的提升

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摘要 在小学英语教学过程中,口语交际能力教学是非常重要的,关系着小学生是否可以积极应用英语知识,增强学生的学习效能感。因此,小学英语教师要组织丰富的口语教学活动,引导学生自主迁移英语知识,促使学生及时内化英语内容,以便逐步优化学生的学习状态,让学生体会学以致用,使其始终保持良好的学习心境。本文也将从四个方向,即创设交际情境、整合语言材料、组织交际练习、实现口语辅导来分析小学英语教师如何培养学生的口语交际能力。
作者 银莉
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第1期83-84,共2页
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