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基于小学语文核心素养的口语交际能力提升策略
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摘要
小学语文口语交际教学作为一个综合性教学,在培养小学生的综合素质和整体技能之后,通过多种多样的教学手段让同学们的思维能力、个性思维和语言表达能力都取得了很大进步,故此,小学语文口语交际教学的优化创新必须从多方面进行。基于此,以下对基于小学语文核心素养的口语交际能力提升策略进行了探讨,以供参考。
作者
吴永梅
机构地区
广西梧州市苍梧县京南镇合水小学
出处
《中学生作文指导》
2021年第4期0052-0052,共1页
关键词
小学语文核心素养
口语交际能力
提升策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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