健康教育在脊柱骨折护理中的效果探讨

探讨脊柱骨折护理中应用健康教育的效果。方法:选择我院2018年3月~2020年3月收治的脊柱骨折患者100例进行分组研究,随机数字表法分为两组,对照组用常规护理,观察组除了常规护理,还加用系统化健康教育。比较两组健康知识知晓率与护理满意率。结果:观察组对骨折知识、治疗方式、疼痛知识、并发症知识知晓率,以及护理满意率均高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论:脊柱骨折护理中开展系统化健康教育,可提高患者对相关知识知晓率,促进其对护理更满意,值得应用。