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技工院校会计专业线上线下混合教学模式研究

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摘要 本文通过调查会计专业的教学模式,分析其中存在的主要问题,并探究其产生的主要原因,从而提出优化混合教学模式的具体方式,意在提高教学质量,以期对技工院校会计专业建设有所借鉴意义。
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第3期357-357,359,共2页
基金 台州技师学院(筹)2020年度校级研究课题,抗“疫”背景下会计专业线上线下混合教学模式研究(编号2020TJX07)。

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