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技工院校会计专业线上线下混合教学模式研究
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摘要
本文通过调查会计专业的教学模式,分析其中存在的主要问题,并探究其产生的主要原因,从而提出优化混合教学模式的具体方式,意在提高教学质量,以期对技工院校会计专业建设有所借鉴意义。
作者
柳盼盼
金鸶丝
机构地区
台州技师学院(筹)
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第3期357-357,359,共2页
基金
台州技师学院(筹)2020年度校级研究课题,抗“疫”背景下会计专业线上线下混合教学模式研究(编号2020TJX07)。
关键词
网络平台
会计专业
线上线下混合教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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0
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1
刘俊,李琳.
混合式教学模式在高校外语教学中的应用[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2022(8):95-98.
2
孙静.
三链融合,四方协同:"五共育人"模式的现代产业学院建设实践——以徐州财经大数据与会计专业产业学院建设为例[J]
.当代会计,2022(19):95-98.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2021年 第3期
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