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中职物理生活化教学策略
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摘要
知识与生活是密不可分的,知识在生活中产生,又服务于生活。陶行知说过“教育即生活”,因此教学也应该生活联系起来。应用生活化教学的模式进行物理教学,可以利用学生的生活经验来帮助他们释放潜能,帮助他们更好的去掌握物理知识学习的技巧与方法,使他们形成物理学习的信心,提升学习效果以及物理素养。一般来说,中职学生的学习基础比较差,所以这就更需要根据学生的生活经验以及知识水平来进行有针对性的教学,通过生活化的教学方式对学生进行引导,提高学生物理学习的能力。
作者
赵敬霄
机构地区
石家庄市藁城区职业技术教育中心
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第3期342-342,共1页
关键词
中职物理
生活化
教学策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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