《半导体器件物理》的教学模式改革思考

为适应国家2025科技战略以及高校教学改革,在我校教改项目的支持下,对本科及研究生课程《半导体器件物理》(《固态电子器件》)进行了教学模式改革的探索。笔者根据本课程的教学体会以及课程特点和存在的问题,旨在从教学理念、教学方法、教学手段、考核方式四个方面进行教学实践的探索,以提升本门课程的教学质量,提高学生对课程知识的掌握理解程度,并增加其利用所学知识分析问题、解决问题的能力。