期刊文献+

多元情景教学模式如何有效应用到中职英语课堂

下载PDF
导出
摘要 多元情景教学模式在中职英语课堂的教学中是一种新颖且重要的教学模式,在课堂中有效运用多元情景教学方法,可以使课堂的学习氛围变得活跃起来,还可以提高中职英语课堂教学的有效性。我们以情景体验、多元共融的教学模式特点和课堂教学为切入点,探讨了如何将多元情景教学模式有效地应用到中职英语课堂当中去。
作者 雷波
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部