摘要
在社会快速发展的带动下,使得我国科学技术水平得到了显著的提升,为各个领域的发展壮大打下了良好的基础。中职学校电子专业课程知识涉及的范围较为广泛,教学过程中最为较为侧重的是理论知识与实践操作相结合。但是因为受到外界多方面因素的影响,当前中职学校电子专业教师并没有彻底的摆脱老旧的教学理念的限制,在教学中还在沿用以往老旧的教学方式方法,课堂授课过程中对于理论知识的讲解较为重视,而对于学生的实践操作缺少基本的重视,这种教学模式是无法切实的激发学生的学习积极性的,并且教学效果较差。针对上述问题,需要中职学校电子电工专业教师要充分结合各方面情况和学生学习实际需要来对教学工作进行优化和创新,在教学中合理运用最先进的教学理念和教学方法,提升教学工作的整体效率和质量。
