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信息技术与高中历史教学的有效整合的探讨

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摘要 在新时代背景下教育教学的方法逐渐向着多元化方向发展,而信息技术的有效融合则为课堂教学开辟了全新的道路。充分发挥信息技术教学方法的优势和作用能够极大的激发学生的想象能力,开拓学生的眼界,增长学生的知识,为日后学生适应快节奏的学习和工作发展具有十分重要的意义。高中阶段历史教学重视的是学生知识的理解以及理解能力的提升,因此学习难度较大,若是采取传统的板书和口头讲授方式势必影响学生的上课积极性。基于此,本文将以高中阶段历史教学内容为例进行分析,详细阐述信息技术与历史教学内容的具体整合方法,望予以借鉴和参考。
作者 姜晓敏
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