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基于核心素养下初中心理健康教育的有效策略
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摘要
当代社会文明快速发展,初中学生所面临的社会环境、校园环境已经大不相同,加上青春期比较敏感脆弱的心理,容易被外界所影响,包括同学关系、升学压力、家庭教育等等原因都有可能引发心理问题。而初中心理健康教育作为学生心理疏导的重要途径,对中学生心理健康的保驾护航起到了关键性作用。
作者
张继凤
机构地区
包头市石拐区第一中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第3期204-205,共2页
关键词
核心素养
初中心理健康教育
有效策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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2021年 第3期
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