基于核心素养的创造性思维教学模式在高中生物教学的发展和应用

想要有效提升学生们的创造力,对于学生们的创造性思维能力进行培养是十分关键的。在高中各个学科的教学过程中,都应根据学科特征来合理选择教学模式,从而有效的培养学生们的创造性思维。在高中生物教学中所采用的创造性思维教学模式,本文主要对其具体的内容和应用进行研究,同时也对于核心素养的概念进行阐述。希望通过本文,能够为高中生物教学中对于学生核心素养及创新能力的培养提供一些参考和帮助。