浅谈初中道德与法治教学有效性策略

初中道德与法治课程是一门和生活密切相关的学科,初中阶段是至关重要的阶段,只有提高课堂教学的实效性,才能让学生的身心得到更好的发展。在新课改背景下,初中道德与法治课教学需积极改进创新教学过程,教师需转变教学观念,调整方法,在传授书本知识的基础上培养学生的创新意识。应用探究式教学,营造良好的课堂氛围,培养并锻炼学生的自主学习能力,促进教学效率的提升,进而适应素质教育和新课改的需求。