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浅谈运用小组合作学习模式提升高中数学教学实效

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摘要 新课改的实施对教育教学带来了很大的影响,也因此教师们的教学理念也在不断的发生着变化,纷纷的改变传统的教学方式。而之所以会出现在这种变化,则是为了使学生获得自主学习的能力。在这种形式下,高中数学教师也要积极的进行转变,可以在高中教学课堂中应用小组教学的模式,这对于提升其教学的效率是有着非常显著的作用的。这是由于在小组合作学习模式下,学生们有更多的机会针对问题进行讨论与思考,这样学生们就可以相互进行帮助,互相促进,对他们的逻辑思维能力进行锻炼。不过,因为这种模式应用的时间还比较短,所以在高中数学课堂上的应用还存在着各种各样的问题,教师缺少进行小学教学的经验。所以,当下的任务就是要改变这种情况,要对相关的问题进行分析研究,然后制定切实可行的措施去进行改进,将小组合作学习的作用充分的发挥出来,突进高中数学课堂教学水平的提升。
作者 李竞超
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