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关于农村小学语文教学小组合作学习的策略
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摘要
随着教育改革的不断落实,为了更好满足教育要求,农村教育需要开展积极调整,重视对教学方法的不断创新与完善。语文是小学教学中重要且基础的学科,对学生学习、发展有着重要影响。而小组合作学习作为目前常用且有效的教学方法,对提升农村小学语文教学效果有着明显作用。因此,在小学语文教学活动中,教师需要重视对小组合作学习模式的应用,以对学生主动性、创造性进行培养,显著提升学生的学习效果,促进学生的全面发展。
作者
温书群
机构地区
江西省南昌市南昌县八一乡中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第3期86-86,共1页
关键词
农村小学
语文教学
小组合作学习
学习能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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