摘要
大学是学生知识、技能、情感、态度在校园中形成的最后阶段时期。学生在学习篮球技能时根据篮球运动的特点,逐步的影响学生,在篮球教学中不仅能获得篮球技术能力的学习,还能形成人与人之间的联系。通过篮球课内竞赛培养学生的团队协作意识及战胜困难的能力和不畏强手勇气,形成良好的意志品质及积极阳光向上的活力。篮球运动对参与的学生群体所产生的影响转化成为自身的独特的风格,是学习篮球知识的横向迁移。这种训练迁移会在个人情感、动机、兴趣爱好以及行为方式等领域以同样的方式发生迁移。
出处
《当代体育》
2021年第2期175-175,共1页
Mordern Sports