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浅谈小学数学教学中学生估算能力的培养策略
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摘要
估算是数学计算的一种重要方法,培养学生的估算能力对学生数感的提高、计算准确率的提升都大有帮助。然而,在传统的数学教学中,教师只是把估算当成一种辅助手段,并没有过多关注估算的作用和价值,在估算教学中投入的精力少之又少。随着新课改的不断深入,要求重视估算在数学教学中的重要作用。因此,小学数学教师在教学中,应充分地结合教学内容和学生的实践经验来开展估算教学,通过多种策略帮助学生逐渐养成估算的良好习惯,并促使学生在大量的估算训练中形成良好的数感和验算习惯,从而显著提高小学生的计算能力。
作者
李建新
机构地区
河北省邯郸市邱县梁二庄镇中心校
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第1期204-204,共1页
关键词
小学数学
估算能力
培养教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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