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浅谈小学语文课堂中“小练笔”的运用
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摘要
培养学生的写作能力是小学语文教学之中最为重要的教学目标,然而在实际教学中,很多小学生在面对作文时往往不知道如何下笔,难以达到语文教学的基本要求。而小练笔教学模式有着篇幅短小,模式灵活的特点,能够使学生的写作兴趣得到全面调动,为学生写作能力培养提供更加有力的保障。因此,小学语文教师应该结合实际情况,制定更加行之有效的小学语文课堂小练笔的运用策略,从而使小学语文写作教学活动能够顺利开展。
作者
邓红霞
机构地区
湖南省宜章县梅田镇梅田小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第1期155-155,共1页
关键词
小学语文
小练笔
运用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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