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试论小学语文口语交际教学现状及应对策略探究
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摘要
在社会经济文明的发展下,各个行业对人才的要求越来越全面,给教育部门在人才培养方面带来了更大的挑战。小学语文的学习,不仅能拓展学生的知识范围,改善他们的思想价值观念,也可以培养学生的口语交际能力。在当下的社会环境中,大部分行业都要求员工有一定的口语交际能力,才可以更好地与他人之间进行交流。因此,要从小加大对学生口语交际能力的重视力度。本文通过分析小学语文口语交际的教学现状,提出了一些应对策略。
作者
莫伯强
机构地区
贵州省荔波县石板小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第1期148-148,共1页
关键词
小学语文
口语交际
教学现状
应对策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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