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小学语文教学中合作学习策略的巧妙融入
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摘要
随着教育改革工作的全面开展,合作学习模式也在小学语文教学之中得到了广泛的应用,为学生语言运用能力、信息获取能力和团队协调能力的提升提供了必要的保障。本文从小学一年级语文教学的实际情况出发,分析了小学语文教学中融入合作学习策略的重要意义,并提出了小学语文教学中巧妙融入合作学习的多种对策,希望能对小学语文教学工作者起到一定的启发作用。
作者
岑燕
机构地区
贵州省独山县上司小学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第1期118-118,共1页
关键词
小学语文
合作学习
策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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