摘要
初中是学生学习生涯中最为关键的一环,也是树立思维品质、形成性格观念的黄金时期,在此阶段学生需要接受正确的引导、耐心的教导,需要初中班主任为其创设优质、高效的学习氛围,打造轻松、愉悦的学习环境。新时期全面推进新课程改革,传统教育教学思想逐渐退出高中课堂,促使学生发展综合能力、核心素养成为现阶段的发展要求,引导学生形成积极向上的观念、强大的逻辑思维是时代发展的必然趋势。初中班主任作为班级活动的组织者、课堂学习的督促者、全面发展的领头人,需要在管理班级时充分发挥辅助作用,在管理工作中找到缺陷及形成原因,不断汲取新兴教学思想、探索全新教学模式,始终以教师职业道德规范为准则、以培养全能型人才为方向,致力于打造充满人文素养的初中课堂。基于新阶段初中课堂中存在的种种问题,本文将逐一展开研究并给出解决方案,期望以此为从业者提供有效的参考依据。
