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情感教育在高中物理教学中的运用
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摘要
在教育改革新形势的影响下,传统的教学方式已经不再适应教学的需求,我们要从情感的角度入手,建立平等的师生关系,这样学生才能从内心接受老师,接受物理学科,进而喜欢物理,愿意主动投入物理知识的学习。
作者
佟慧
机构地区
锦州市锦州中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2021年第1期91-91,共1页
关键词
情感教育
高中物理
科学评价
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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