浅谈对高中班主任工作德育教学的研究

一个人的道德是衡量他行为标准的底线,如果一个人没有良好的德行,那么他的知识水平越高对社会的危害就越大。所以,无论是哪个阶段的教学,都应该把德育放在重要位置。高中班主任作为班级管理的主要负责人,应该充分重视对学生的德育,用学生比较容易接受的方式来把德育融入日常管理工作中。