初中思想品德教学中的情感教育探究

社会主义核心价值观教育要融入社会生活、学校生活,使其思想观念转化为学生的情感认同和行为习惯,核心价值的教育生活化是思想品德教师必须担当的使命。在思想品德课教学中,教师应高度重视情感的作用,有意识地拨动学生的情感之弦,以情动人,从而有效地唤起学生的情感共鸣,取得教学的最佳效果,实现思想品德课教学的目标。