谈游戏在幼儿教育中的实施

幼儿教师要在现有的基础上进一步寻找创新游戏活动的突破口,能够设计出更具有新意,更能够吸引幼儿参与的游戏活动,让游戏活动成为提高幼儿综合素质发展的重要方式。为此,幼儿教师应结合学生的性格特点,在教育教学中合理选择适当的游戏,并合理的进行导入,使游戏能巧妙结合教学内容,增强知识的传递效果,达到寓教于乐的教育目的。