促生数学素养的形成之课堂初探

数学课程改革至今,“数学素养”的发展成为了培养数学人才的方向标。作为一名一线数学教师,除了观念上与时俱进、更新数学人才培养观外,更必须落在行动、落在课堂。而数学素养的培养和提高,仅靠一两节数学课是无法实现的,需要在长期的教学过程中不断地努力探索。