计算机应用基础课程的教学评价探讨

现阶段,经济不断进步,人们的思想意识水平也在提升,对教育重视程度逐渐增加。技术发展,社会生产生活需要技术辅助,计算机技术在目前的社会生产中占据重要位置,因此将计算机技术与教育有效结合,为社会发展提供高素质人才、满足社会发展需求。教学评价在计算机基础课程教学中占据重要位置,具有一定导向作用,实现计算机应用基础课程教学质量提高,需要重视教学评价的利用。因此,本文通过对计算机应用基础课程的教学评价进行分析,结合计算机应用基础课程的教学现状,提出相应的教学评价改进措施,促进教学活动顺利开展。