项目驱动教学法在护理专业外科护理教学中效果评价

项目驱动教学法是一种新兴的教学方法,它是基于建构主义学习理论,结合现阶段护理专业教学实际而广泛使用的一种教学方法。这种教学方法需要师生进行与课程主题相对应的项目制定,它是一种以项目完成为主要教学目标来进行课程活动展开的教学方法。相比较传统的教学方法而言,这种教学方法在外科护理教学中能够起到较为突出的效果。本文将对此进行深入分析。