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高校“三全育人”存在问题及解决对策探析

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摘要 “三全育人”是党和国家推进我国教育事业发展的指导方针,历时几十年的发展,已经作为一种被教育工作者广泛接受的教育理念和指导思想。在新时代的背景下,重新审视“三全育人”教育方针,能够使其更加契合新时代下高校立德树人的要求,也能够结合时代背景提出创新性建议,适应时代的发展要求,从而更好的为立德树人服务。但日前还有不少高校存在“三全育人”工作落实不到位、思想认识不深刻的问题,探析高校“三全育人”存在问题及尝试提出针对性的解决对策具有一定的现实意义。
作者 李盼
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第1期180-181,共2页
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