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初中物理教学情境创设存在的问题及解决对策分析

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摘要 初中物理教学是当前初中教学工作开展的重要组成部分,由于物理教学具有很强的实践性、生活性特征,在教学下通过情境创设能够加深学生的理解。下面文章对初中物理教学情境创设存在问题与对策展开探讨。
作者 李英考
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2021年第1期138-138,141,共2页
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