高中数学教学对学生核心素养的培养路径探析

随着教育改革的推进,高中各学科均展开了对学生核心素养培养的探究。其中,数学作为主流的教学学科,其核心素养的教育价值相对较高。实现数学核心素养的培养,能有效开拓学生数学相关学习思维,优化课堂教学质量。本文首先简单叙述了数学核心素养概念及教育价值,其次分析了高中数学教学中的现存教学问题,最后针对高中数学教学对学生核心素养的培养,列举了几项策略,从而为关注这一话题的人们提供参考。