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小学语文教育教学创新方法分析
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摘要
随着新课改的不断推进,不仅对语文教师的教学理念提出了新的要求,还对学生的学习方式和学习能力提出了更高地要求。教师要逐步摒弃传统“输入式”的教学模式,运用新课改下的教学宗旨。在课堂教学中遵循以学生为主,教师为辅的教学理念,并利用多种形式的教学方法,以达到提高教学质量,实现素质教育的目的。本文主要通过论述当前在小学语文教学过程中存在的问题,及针对这些问题提出小学语文教育教学创新的具体方法。
作者
范钰林
机构地区
深圳市龙岗区教师发展中心
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第1期89-90,共2页
关键词
小学语文
创新
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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