关于音乐游戏在小学音乐教学中的应用

小学阶段的学生年龄相对较小,生动有趣的音乐游戏能够激发他们的学习兴趣,使他们在轻松愉快的环境中完成乐理知识的学习。本文通过分析目前小学音乐课堂教学的状况,分析小学音乐教学游戏化的方式。让学生在游戏中学习音乐的理论知识,通过游戏化、知识化的音乐教学引导孩子们认识音乐的审美修养及良好的品德修养。