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浅谈在小学语文教学中渗透优秀传统文化教育
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摘要
中华优秀传统文化是坚定文化自信的力量源泉,是我们文化自信的坚实根基。近年来国家一直强调,让优秀传统文化走进中小学校园,增强文化底蕴,构建一校一品牌,一校一特色,发挥校园阵地的育人功能。教育部长说过,一定要让传统文化覆盖学校的各个年级,一定要融汇到教材体系中去,这是学生打底色的教育。
作者
王佩琴
机构地区
河南省西平县实验小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第1期63-63,共1页
基金
2020年度河南省基础教育教学研究项目《小学语文教学中渗透优秀传统文化的研究》(课题编号:JCJYC20021706)研究成果。
关键词
传统文化
课堂教学
渗透
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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