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核心素养背景下小学数学简约教学实践
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摘要
简约教学不仅仅只是一种教学艺术,更是当前课堂教学的一种规律,让学生能够在简简单单的课堂教学过程中学习,逐步理解数学课程中所涉及到的知识,有效锻炼学生的数学思维。本文通过具体论述培养小学生数学核心素养的重要性,并根据实际情况提出核心素养背景下小学数学简约教学的策略,旨在培养学生的数学素养,有效提升小学生的数学水平。
作者
付楼
机构地区
深圳市龙岗区麓城外国语小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第1期47-48,共2页
关键词
核心素养
小学数学
简约教学
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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1
皮敏.
谈小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2020(12):187-187.
2
李义志.
浅论小学数学如何在简约教学中体现数学核心素养[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2021(9):56-56.
3
琚金民.
莱斯托夫效应[J]
.初中生必读,2023(5):12-12.
中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2021年 第1期
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