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幼儿园课程游戏化教学的实践
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摘要
计算机信息技术的不断发展已经将人们带入信息时代。幼儿自诞生之日起,就融入到信息社会当中。在现阶段的幼儿教育和基础教育中,游戏化教学成为了主流的教育方式。将幼儿基础教学游戏化,引起学者的高度关注,并其二相关的研究呈现逐渐增加的趋势。早在小学、初中教育中,游戏化教学已经被带进课堂,游戏化教学在一定程度上可以取代传统教学中枯燥无味的学习方式,强化学生的学习动力,使学生更好的融入到课堂中。
作者
王莹莹
机构地区
东师附小益田幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2021年第1期13-14,共2页
关键词
基础教育
幼儿教育
游戏化教学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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