摘要
幼儿园的育幼教育工作目标是为了 更好地推动幼儿在体、智、德、美诸方面和睦发展 趋势。因而,体育文化、智育、品德教育、美育教育 变成幼儿园文化教育工作上最受关心的四大关 键文化教育,殊不知谈及食育却非常少有些人了 解。说白了“食育” ,便是优良饮食结构的教育培 养。幼儿园进行食育是以幼儿入园起,给与食物、 食品类有关专业知识的文化教育,并将这类饮食 搭配文化教育拓宽到幼儿的造型艺术创造力和 人格特质身心健康的塑造上。结合实际,这类甚 为有意思的“食育” ,非常容易被儿童所接纳,因 而此项文化教育十分必须营销推广到众多幼儿 园及幼儿家中。
