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“班级优化大师”助力小学数学竞秀课堂多元评价
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摘要
“班级优化大师”是近年新兴的针对 学生课堂行为优化的游戏化课堂管理工具。本文 结合竞秀数学课堂,对“班级优化大师”在小学数 学竞秀课堂的使用情况以及多元评价进行论述。
作者
钟玉兰
机构地区
河北省临西县第八小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第39期0120-0120,共1页
关键词
班级优化大师
竞秀
管理
多元评价
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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