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情景教学法在初中语文写作教学中的运用
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摘要
语文写作教学可以使用一种情境教学模式来保持课堂内容丰富多彩而不乏味。通过各种情况的体验,学生的情感变得丰富,将不再拒绝写作。这也激发了学生对写作的兴趣。情境教学不仅可以提高学生的写作能力,而且可以促进学生思维能力的发展和综合能力的提高。
作者
张开梅
机构地区
江苏省南京市竹山中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第39期0033-0034,共2页
关键词
情境训练
初中语文
写作训练
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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小学体育教学中情境教学法的应用[J]
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中学生作文指导
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