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初中英语口语教学中的情境创设初探
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摘要
英语是当今国际上最为通用的语言之一,也是能够提高学生个人竞争力的重要能力。而在英语的教学之中,教师主要将分成听说读写四个方面,而其中的听与说其实都涉及到学生对于英语词汇的掌握与实践应用方面的能力。于此,要改变学生在英语学习当中的诸多问题,教师要积极改革教学方法,活用创新方法,力求带给学生更具体验性的英语学习课堂。
作者
吕明
机构地区
山东省淄博市张店区铝城第一中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第39期0089-0089,共1页
关键词
初中英语
口语教学
情境创设
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
李菊菊.
以人力资源需求为导向的大学生就业创业能力提升研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2020(22):196-198.
被引量:3
中学生作文指导
2020年 第39期
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