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小学语文教学中学生作文写作水平的优化方法
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摘要
写作水平的提升是一个长期积累的过程,这就需要师生的共同努力。语文的写作水平是需要学生不断地练习,教师的指导才能得到提升的。可是由于小学生自制力较差,意志力不强,教师的教学手法非常的单一枯燥。这些原因的影响下,学生的语文写作水平是很难以提升的。这就需要教师付出更多的努力帮助学生提升写作水平,如:通过举办各种丰富多彩的文学活动来帮助学生积累词汇短句,感受语文学科的乐趣,让学生爱上语文,喜欢写作。
作者
王秀朋
机构地区
河北省石家庄市桥西区简良小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第39期0015-0015,共1页
关键词
小学写作
水平提升
日记习惯
自主创作
言而有物
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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张晓林.
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.五台山,2020(10):79-82.
中学生作文指导
2020年 第39期
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