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高中语文如何有效开展古诗词教学探究
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摘要
古诗词是我国传统文化的瑰宝,其在文学方面的价值非同一般,高中语文古诗词教学的开展不但是提升学生知识积累和审美情趣的重要途径,还是提升学生语文综合素养的重要途径,而基于课程创新理念的要求,教师开展古诗词教学需探究更具实效性和创新性的教学策略,使学生能够善于并乐于接受教学,从而推动学生高效学习进步。
作者
曹恩琴
机构地区
贵州省都匀市民族中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第39期0197-0198,共2页
关键词
高中语文
古诗词
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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