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咂摸文字,走向独立——浅谈初中语文评点批注式阅读
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摘要
评点批注式阅读是阅读者在自主状态下对文本的字词,乃至篇章做出批语和评价。运用批注式阅读能很好地实现学生、教师、文本之间的对话。通过鉴赏、质疑、补白等手段,从结构、语言、 表现手法等细微而又能牵动情感的地方入手,咂摸文字,体悟文字魅力,彰显学生独立个性。
作者
杨紫英
机构地区
浙江省磐安县安文初级中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第39期0043-0043,共1页
关键词
初中语文
阅读文本
评点批注式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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