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发展小学生阅读能力的课堂教学研究
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摘要
随着新课程改革的进展,我国越来越重视学生的全面发展。小学语文是基础教育的必修课。汉语阅读作为小学语文的重要组成部分, 在很大程度上反映了学生的汉语水平。因此,实 践发展对培养学生的阅读能力非常重要。小学语文教师在教学过程中需要注意学生阅读能力的发展,帮助学生养成良好的阅读习惯,为汉语水平的不断提高打下坚实的基础。本文介绍了小学语文学习场所学生阅读技能发展的现状,分析了学生阅读技巧发展的重要性,并探讨了在小学教学中如何发展学生的阅读技巧。
作者
李春阳
机构地区
黑龙江省北安市通北林业局第一小学校
出处
《中学生作文指导》
2020年第39期0079-0079,共1页
关键词
小学语文
训练
阅读能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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谢芳.
小学语文阅读教育分析[J]
.好日子,2020(35):169-169.
2
吴捷,陈梦思,何立媛,王永胜.
中央凹词频不影响汉语老年读者副中央凹字N + 2的预视[J]
.心理学进展,2021,11(2):327-337.
中学生作文指导
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