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提高初中英语课堂教学质量策略研究
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摘要
英语是学生学习的主要科目之一,其重要性不言而喻。随着新课程改革的深入,对于英语课堂教学也提出了更高的要求。当前初中英语课堂教学的目的是培养学生的英语综合语言运用能力,因此教师必须将培养学生的综合能力,促进学生全面发展作为教学的出发点,构建高质量的初中英语教学课堂。本文立足于初中英语课堂教学实践活动,分别从“趣味竞赛教学,激发学习兴趣”“重点知识总结,巩固基础知识”“小组合作学习,营造学习氛围”这三个方面入手,针对提高初中英语课堂教学质量进行了初步的分析和探索。
作者
潘科雨
机构地区
贵州省黔西县林泉中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第39期0153-0153,共1页
关键词
竞赛教学
重点知识
小组合作
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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