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创立幼儿园共享阅读俱乐部的策略及其方法
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摘要
阅读环境是一种文化范围,它客观存在于幼儿生活的每一个空间,对每一个孩子的身心发展形成潜移默化的影响。本文从幼儿园共享阅读俱乐部的传利出发,探讨合适的策略及方法,为幼儿,教师及家长选择合适的书籍,将阅读融入到幼儿心中。
作者
冯彩云
机构地区
福建省漳州市长泰县教师进修学校
出处
《中学生作文指导》
2020年第39期0077-0078,共2页
关键词
幼儿园
共享阅读俱乐部
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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